通信講座と専門学校長崎県カテゴリー別シティぶら

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通信講座と専門学校長崎県の概要


通信講座業界は近年の不景気の環境下ではこの価格競争力は非常に 大きいといえるでしょう。通塾率は1993年から2007年の間に小学生 で24%から26%に上昇しました。ところが小学6年生〜中学3年生では 逆に60%から54%に下落しました。通信講座添削は全学年で増えて います。文科省は塾より月謝が安い通信講座添削を選んでいるのでは と分析をしています。塾は費用が高くてもより良い教育を求める家庭 向けの傾向があります。個別教育・少人数教育などで付加価値の高い サービスで顧客を獲得しています。通信講座添削では低価格を武器に 顧客層の拡大を進めているといえるでしょう。このように価格競争力 市場を拡大してきた通信教育です。ところが将来性については少子化 の影響が懸念されています。少子化により市場規模が急速に縮小して も価格を上げれば通信教育の最大の武器が失われてしまいます。そこ で各社でさまざまな対策が取りつつあるのがみうけられます。
通信講座比較
通信講座は時間的・地理的制約を受けることがありません。各人の 自発的意思により誰もが自由に利用できる学習システムです。生涯 学習の理念を実現するものです。ものごとや現象を客観的にとらえ 未来の予測を可能にするのが統計です。統計は品質管理・研究開発 ・システム開発などさまざまな業務で使用されています。高精度な 意思決定を実現するビジネスの強力な武器です。統計通信講座は難 しいとされる統計を実務統計の第一人者が実際のデータを使ってわ かりやすさく編集した画期的な教材を使用しています。統計分野で 日本唯一の通信講座です。特徴として数学が苦手でも大丈夫です。 講座は平均と分散・母集団と標本・推定と検定・相関・回帰といった 基本的な概念をつかむことに多くをさいています。数理的説明を高 校1年レベルにとどめ図表を多用しています。専門書にはない分か りやすさを実現しました。実例中心に統計の活用手法が理解ができ ます。本講座では身近な実際のデータを使って説明することで具体 的な理解をたすけています。標本調査法・品質管理・実験計画法の 統計的手法で実例をもとに解説しています。
通信講座はいつでもどこでも楽しく学べます。通信講座の最大の利 点は場所や時間にとらわれず勉強できることです。毎日の何気ない 生活の中にちょっとした空き時間があります。これらを有効活用す るために意識を変えるとこま切れ時間の多さに驚くことでしょう。 職場での休み時間。通勤・通学に費やしている時間。子供が幼稚園 ・学校に行っている時間などです。通信講座なら不十分な保育環境 でもがんばれます。残念ではありますが働きに出る母親を十分にサ ポートできていないと言わざるをえません。都市部における保育園 不足は依然として深刻な状況です。自宅にいながらスキルアップ・ キャリアアップできる通信講座をマスターしてより待遇の良い職場 を選べるようにと考える人が多くいます。現在の日本は急速なピッ チで高齢化社会へ突入しています。医療・福祉関係に多くの資格が あります。自分にあった職種を検討し自宅にいながら通信育講座で 資格取得を目指そうと考える人は少なくありません。

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